2014
2015
2016
2017
2018
2019
3 stukken
- Alex de Bruijn voor Reformatorisch Dagbladvr. 4 jan. ’19
Onderwijs te eenzijdig gericht op kennisresultaat
De inrichting van het onderwijs is te veel gericht op het waarderen van kennis. Geef bij het bepalen van resultaten meer plaats aan de hele mens, inclusief hart en handen.
Vraag iemand uit het onderwijs waar hij of zij aan denkt als het gaat over resu…
Wij hebben dit artikel gevonden op:
- za. 19 mei ’18
Veel scholen benutten geboden levensbeschouwelijke ruimte te weinig
Het schoolplan nieuwe stijl biedt scholen nog meer mogelijkheden om vanuit de levensbeschouwelijke grondslag het onderwijs en de opvoeding te doordenken en te beschrijven. Mogelijkheden die op veel scholen nog onvoldoende worden benut, constateren dr…
Wij hebben dit artikel gevonden op:
- do. 28 apr. ’16
Maak leraren baas van de school
Bijscholing van leraren heeft weinig effect. Dat kan beter: geef hun zelf medeverantwoordelijkheid voor de leiding van hun school.
Scholen lijken nauwelijks beter te worden van de bijscholing van leraren. Uit het onderzoek De staat van de leraar (apri…
Wij hebben dit artikel gevonden op:
